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          科研興教,鑄魂育人!鶴山市2項廣東省三科統(tǒng)編教材專項課題開題
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            近日,市教師發(fā)展中心教研員主持的2項廣東省三科統(tǒng)編教材“鑄魂工程”專項課題開題,課題組成員通過線上方式參加了省教育廳和省教研院主辦的“鑄魂工程”專項課題研討交流活動。

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          課題開題會現(xiàn)場

            本次立項的2項省專項課題分別為林佛超老師主持的《思政課一體化背景下初中道德與法治教學實踐研究》和鄭碧筠副主任主持的《小學古詩文教學與學生人格培養(yǎng)相融合的實踐探究》。通過本次活動,課題組成員明確了課題研究的背景、意義、價值、內(nèi)涵和實踐策略,深化了對專項課題的思想認識,提升了研究站位,明晰了研究思路。課題組將在課題的研究實施中,筑牢統(tǒng)編教材的育人價值,引領我市積極開展思政教育研究,在研究中解決問題,擔當培根鑄魂使命。為推進“鑄魂工程”研究實踐提供支撐,鶴山市還通過評審確定了27項鶴山市級子課題立項。

            鶴山市教師發(fā)展中心堅持“科研興教”之路,積極探索建立新的科研工作管理運行機制,有針對性地開展科研培訓,鼓勵全市教師開展課題研究,公平公正對學??蒲泄ぷ鬟M行評價,提升中小學教育科研工作的實效性。市教師發(fā)展中心行政、教研員帶頭開展科研工作,積極指導各學校開展課題研究。據(jù)統(tǒng)計,近兩年,我市共有廣東省立項課題6項(其中重點課題1項)、江門市課題16項、鶴山市課題225項,廣東省、江門市結項課題共19項,鶴山市結項課題145項。


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