第一部分  2024年教育工作計劃

　　鶴山教育繼續(xù)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，堅決把習近平總書記關于教育的重要論述和重要指示有效轉化為發(fā)展導向、政策措施和工作方法，貫徹落實省、市“百千萬工程”教育行動方案，不斷提升教育服務城鄉(xiāng)融合、區(qū)域協(xié)調發(fā)展的能力，為鶴山市推動“百千萬工程”貢獻教育力量。

　　（一）加強黨對教育工作的全面領導。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。加快推進黨組織領導的校長負責制。深入開展黨建品牌創(chuàng)建活動，構建涵蓋高中、初中、小學階段，覆蓋城區(qū)與農村范圍均有黨建示范校的布局。建立結對幫扶制度，發(fā)揮先進黨組織示范引領和輻射帶動作用。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，強化黨風廉政建設，持續(xù)營造風清氣正的教育政治生態(tài)。

　　（二）著力保障教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。強化安全知識宣傳教育，保障每兩周一個安全教育主題，每學期不少于10次安全主題教育，重點做好防溺水、交通安全、防欺凌、防性侵等教育工作。夯實各項安全管理工作，完善各學校安全管理制度，積極推進校園應急避險和安全防范疏散演練達標單位創(chuàng)建活動?？茖W精準開展校園傳染病防控工作，引導師生自覺踐行“健康第一”理念。加強學生心理疏導工作，進一步推廣“身心健康4S工作法”“尋找最信任教師”活動。加強校社醫(yī)合作，提供個性化心理調適服務。

　?。ㄈ├^續(xù)做好教育民生實事。加快鎮(zhèn)街公辦園建設和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設。積極推動沙坪時代傾城花園小區(qū)配建園和址山鎮(zhèn)第二所公辦園開辦工作，推動沙坪匯源新都小區(qū)配建園移交工作，實施向陽花幼兒園綠地分園二期改造工程，持續(xù)加大普惠性學前教育資源供給。推進源林初心小學、鶴山一中附小、鶴山一中附中、鶴城二小教學樓、平嶺小學教學樓、共和中學師生宿舍樓、沙坪五小教學樓、鶴山一中圖書館及鶴山一中宿舍樓改造工程建設。緩解學位緊張問題，盡力解決群眾“急難愁盼”問題。大力推進小學“平躺睡”工作，逐步實施小學生“優(yōu)質午休”工程。

　?。ㄋ模┤嫣嵘龑W生綜合素養(yǎng)。堅持“五育并舉”，構建完善德智體美勞教育有機融合、協(xié)調發(fā)展長效機制。落實常態(tài)化家訪工作制度，制定“一家一案、一生一策”幫扶計劃，構建學校、家庭、社會教育有機結合、互相促進的德育體系。廣泛開展“扣好人生第一?？圩印毕盗兄黝}教育實踐活動，全方位加強未成年人思想道德建設。深化思政課改革創(chuàng)新，打造鶴山特色思政課品牌。加強普法宣傳教育，加大反詐宣傳教育力度。推進中小學一體化體育特色教育集團辦學，打造一流體育特色學校，積極推進“一校一品、一校多品”特色學校建設。組織申報第四批江門市中小學藝術特色學校，舉辦鶴山市教育系統(tǒng)美育成果展。深入推動“雙百行動”，完善工作機制和工作方案，推動合作項目落地見效。

　?。ㄎ澹┏掷m(xù)提升基礎教育質量。以省“雙新”示范區(qū)、省“雙新”示范校、省校本教研基地、省校本研修示范校、省優(yōu)質教育集團等創(chuàng)建為抓手，推進我市教育教學改革，創(chuàng)新辦學模式和育人方式，提高管理效益，構建高效課堂模式。構建“教研－科研－培訓”一體化研訓體系，規(guī)范化開展教師分層培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。辦優(yōu)辦強高中教育，建設一流優(yōu)質高中。強化集團化辦學效能，提升教育教學質量。推進“六項管理”和“雙減”工作，加強校外培訓機構專項治理。大力推動“強基培優(yōu)”改革，全面開展拔尖人才培養(yǎng)模式。擴大中小學生閱讀量，縱深推進我市“大閱讀”活動。拓展師生信息素養(yǎng)，推進科普入校園工作，積極創(chuàng)建科普教育特色校。

　　（六）全力推動“雙元制”職業(yè)教育。以市職校新校區(qū)正式投入使用為契機，加快推進市職校辦學條件達標工程落地落實，聚焦中歐合作區(qū)產業(yè)企業(yè)發(fā)展，及時動態(tài)調整職業(yè)教育專業(yè)設置。2024年力爭鶴山市職業(yè)技術學校順利通過廣東省高水平中職學校建設單位的年檢。深化校企合作、產教融合，力爭2024年校企共建實習實訓基地達15家。發(fā)揮鶴山市“雙元”職業(yè)教育集團作用，完善校企合作雙向交流機制，深化“校中有廠、廠中有校、校企一體”的校企合作模式，以及“訂單式”培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制、企業(yè)新型學徒制等“雙培型”培養(yǎng)模式。加強與其他城市合作開展“訂單式”技能人才培養(yǎng)培訓，為鶴山產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多的能工巧匠和高素質技術技能人才。打造高素質“雙師型”教師隊伍，建立健全職業(yè)院校自主聘任兼職教師的辦法。加強學生實習實訓管理，實現(xiàn)應訓盡訓。開展“企業(yè)進校園”活動，擴大學生對口就業(yè)率。支持市職校對接廣東輕工職業(yè)技術學院、江門職業(yè)技術學院、江門幼兒師范高等專科學校開展 2024年高職院校中高職貫通“三二分段”培養(yǎng)改革試點工作，推動職業(yè)教育向高端發(fā)展。

　　（七）全面加強新時代教育督導工作。大力推進創(chuàng)建全國學前教育普及普惠市工作，以規(guī)范辦園行為的督導為抓手，提升學前教育保教質量，2024年完成對24所幼兒園規(guī)范辦園行為的縣級督導評估。推動“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展市”創(chuàng)建工作，督促、指導鎮(zhèn)（街）和有關部門補齊發(fā)展短板，強化對學位、室場等建設項目工程的督導。認真做好2024年省對市、縣級人民政府履行教育職責的評價考核工作。高標準落實強鎮(zhèn)復評整改工作,督促、指導沙坪街道、古勞鎮(zhèn)、桃源鎮(zhèn)、鶴城鎮(zhèn)、共和鎮(zhèn)、址山鎮(zhèn)全面做好強鎮(zhèn)復評籌備工作，確保在2024年12月順利通過省復評。持續(xù)做好“雙減”督導工作，鞏固工作成效。深化質量監(jiān)測結果應用，助推教育評價改革落到實處。

　　（八）全面加強新時代教師隊伍建設。抓好教師思想政治教育工作，每月開展師德師風和警示教育。加強學校管理隊伍建設，穩(wěn)步配好中小學校黨組織書記和專職副書記，大膽培養(yǎng)、使用年輕干部，提升中小學管理隊伍的年輕化、專業(yè)化水平。確?！皟蓚€不低于或不高于”政策得到全面落實，繼續(xù)推動優(yōu)秀教師“療休養(yǎng)”活動，營造尊師重教的良好氛圍。統(tǒng)籌抓好教師招聘工作，落實市各項人才政策，加強人才經費保障，確保人才“引得入，留得住”。推動“三名”工作室主持人規(guī)范開展課題研究、校本研修、學科教研等工作，引導各類名師積極開展“名師大講堂”“送課下鄉(xiāng)”“同課異構”等活動。壯大骨干教師隊伍，完成不少于100名骨干教師的遴選認定工作，提升教師隊伍整體素質。

　　（九）深入推動“雙百行動”工作。聯(lián)合市“百千萬工程”指揮辦和相關部門，加快完善工作機制和工作方案，成立“雙百行動”工作專班。積極推動“雙百行動”貫穿式教育行動措施，邀請華南理工大學教授、杰出校友等進校園開展中學生涯規(guī)劃講座，并錄制成視頻，形成思政和科普系列課程；分批組織學生到高校開展深度研學活動，開闊學生視野。邀請高校教授學者對我市科創(chuàng)類教師進行培訓，選派科創(chuàng)類教師參加高校開設的科創(chuàng)培訓班，提升我市科創(chuàng)類教師的專業(yè)知識水平；探索與省科學院共建“科普基地”和智能小家電質量檢測中心。加強與廣州美術學院對接，提高我市美育發(fā)展水平。推動華南理工大學規(guī)劃設計鶴山市源林初心中學，確保高質量如期完成設計。

第二部分  2024年教育工作重點

　　貫徹落實省、市“百千萬工程”教育行動方案，不斷提升教育服務城鄉(xiāng)融合、區(qū)域協(xié)調發(fā)展的能力。做好2024年政府履職考核工作，落實學位建設任務，推進源林初心小學、鶴山一中附小、鶴山一中附中、鶴城二小教學樓、平嶺小學教學樓、共和中學師生宿舍樓、沙坪五小教學樓、一中圖書館及一中宿舍樓改造工程建設。緩解學位緊張問題，盡力解決群眾“急難愁盼”問題。大力推進小學“平躺睡”工作，逐步實施小學生“優(yōu)質午休”工程。推進學前教育普及普惠和義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作。辦優(yōu)辦強高中教育，建設一流優(yōu)質高中。強化集團化辦學效能，提升教育教學質量。推進“六項管理”和“雙減”工作，加強校外培訓機構專項治理。大力推動“強基培優(yōu)”改革，全面開展拔尖人才培養(yǎng)模式。深化產教融合、校企合作，優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設置，發(fā)揮鶴山市“雙元”職業(yè)教育集團作用，拓展企業(yè)“訂單式”“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式。深入推進“雙百行動”，推動合作項目落地見效。加快推進黨組織領導的校長負責制，穩(wěn)步配好中小學校黨組織書記和專職副書記，提升中小學管理隊伍的年輕化、專業(yè)化水平。持續(xù)推進優(yōu)秀教師“療休養(yǎng)”活動，遴選認定骨干教師不少于100名。