1. <strike id="dcnpr"><table id="dcnpr"></table></strike>
          <i id="dcnpr"></i>
          鶴山市人民政府

          國徽

          鶴山市人民政府

          走進(jìn)鶴山 政務(wù)動(dòng)態(tài) 政務(wù)公開 政民互動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)之窗 工作機(jī)構(gòu) 政務(wù)服務(wù) 視頻鶴山
          訪校促合作 取經(jīng)謀新篇——李海權(quán)副市長率隊(duì)赴廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院參觀交流
          【字體: 】【 打印】 【 關(guān)閉
          分享到:

            為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,推動(dòng)我市職業(yè)教育發(fā)展,11月14日上午,李海權(quán)副市長帶隊(duì)到廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院進(jìn)行參觀考察。市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。

          圖片1.png

          ▲實(shí)地參觀肇慶航空職業(yè)學(xué)院

            在學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,李海權(quán)副市長一行參觀了教學(xué)設(shè)備、航空設(shè)備實(shí)訓(xùn)室等培訓(xùn)場所,詳細(xì)了解了校園環(huán)境、院系專業(yè)設(shè)置和學(xué)校招生等情況。

          圖片2.png

          ▲肇慶航空職業(yè)學(xué)院介紹實(shí)訓(xùn)設(shè)備

            隨后,雙方進(jìn)行了親切友好的交流。座談會(huì)上,高金章副院長介紹了學(xué)校的基本教學(xué)情況,就產(chǎn)教融合、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研管理等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。李海權(quán)副市長介紹了我市近幾年發(fā)展取得的成績,著重介紹了我市中歐(江門)中小企業(yè)國際合作區(qū)的發(fā)展情況,并希望雙方下一步加強(qiáng)校企合作,為我市高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)秀技能人才。

          圖片3.png

          ▲雙方座談交流

            通過此次參觀交流,既拓寬了我市與外地院校的聯(lián)系,為校企深度合作奠定基礎(chǔ),又為我市謀劃發(fā)展職業(yè)教育提供了新參考、新思路。


            【學(xué)院簡介】廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的廣東省教育廳直屬全日制普通高等院校,下設(shè)8個(gè)學(xué)院,57個(gè)專業(yè),現(xiàn)有近8000名學(xué)生。位于歷史文化名城肇慶市高要區(qū)生態(tài)新城,占地306余畝,總投資20億元,區(qū)位優(yōu)勢明顯,環(huán)境優(yōu)美,交通方便快捷,建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,推行校企協(xié)同育人辦學(xué)模式,與國內(nèi)外數(shù)百家頂尖企業(yè)、民航單位建立了緊密合作關(guān)系,為學(xué)生開辟了廣闊的就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有保障。學(xué)院聚焦經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,鎖定市場需求、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求、高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給需求,加快推進(jìn)改革創(chuàng)新實(shí)踐,全面提升建設(shè)發(fā)展水平,努力把學(xué)院建設(shè)成為引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色的高職院校,為服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級貢獻(xiàn)力量。


          亚洲AV中文久久精品软件下载,国产另类重口视频,国产午夜精品一区二区三区老,免费国产成人福利网站

              1. <strike id="dcnpr"><table id="dcnpr"></table></strike>
                <i id="dcnpr"></i>